فاعلية برنامج تعلم علاجي "معرفي- عصبي" قائم على توظيف مبادئ التعلم المبرمج للتخفيف من أعراض الديسلکسيا التطورية لدى عينة من الأطفال ذوي تشتت الانتباه.

فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتنمية الحرکات العضلية الدقيقة في خفض السلوکيات التکرارية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

فعالية برنامج قائم علي الوظائف التنفيذية لخفض أعراض بعض اضطرابات المعالجة الحسية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

فاعلية برنامج قائم على اللعب الموجة للتخفيف من حدة اضطراب الديسبراكسيا لدى عينة من الأطفال ذوي تشتت الإنتباه وفرط الحركة

فاعلية برنامج قائم على أنشطة الانتباه المشترک لتنمية التواصل اللفظي لدي الأطفال ذوي إضطراب طيف الذاتوية

فعالية برنامج تأهيل تخاطبي لتنمية الانتباه وتحسين الکلام التلقائي للأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد

فاعلية برنامج قائم على أنشطة الانتباه المشترک لتنمية اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في خفض حدة بعض أنماط السلوک التکراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a program based on integrated act

فاعلية برنامج العلاج التفاعلي بين الطفل والوالدين لخفض اضطراب التلعثم في زيادة مهارات اللغة البرجماتية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفع الأداء الوظيفي

فعالية برنامج قائم على نظرية العقل في خفض الإلکسيثميا لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد