دور السياسات التربوية في تطوير مهارة التفكير الناقد لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات

إتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو قدرة التفکير الناقد على تحقيق أهداف المقررات الدراسية

دور استراتيجية حل المشكلات في تنمية التَّفكير النَّاقد لدى طلبة المرحلة ‏الثَّانوية من وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم الخليل

وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية بمحافظة إربد حول دور الإدارة المدرسية في تنمية وتعزيز الإبداع لديهم

مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن

صعوبات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة جدة وأثره على الاتجاهات المهنية لديهم

مهارات التفكير الناقد في مناهج الرياضيات بالصف السابع بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين

دور المدرسة في تنمية التفکير الناقد لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض وسبل تعزيزه دراسة ميدانية في مدينة الرياض

دور المعلم فى تنمية أنماط التفکير الناقد فى حصص الرياضيات والعلوم فى مراحل التعليم الأساسي فى دولة الکويت

درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية في الأردن لمهارات التفكير المنتج من وجهة نظرهم.