التأثيرات الفارقة لأنماط تفاعل المتعلم فى تطبيقات الهواتف الذکية على تنمية مهارات المونتاج الالکترونى والاتجاه نحو التعليم النقال لدى الطلاب

" أثر التفاعل بين أساليب تقديم المحتوى وأدوات التجوال داخل عناصر التعلم المتاحة عبر الويب فى تنمية التحصيل والدافعية نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية "

اثر التفاعل بين المثيرات الرقمية (الزوم الرقمى – التلميح اللونى) لتطبيقات الهواتف النقالة وأنماط التواصل الالکتروني (المتزامن – غير المتزامن) على تنمية مهارات التحليل الإحصائى لدى

التعلم المتنقل ( Mobile learning) في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة وتکنولوجيا المعلومات

استخدام المصادر التعليمية والأسلوب المعرفى لتنمية بعض مفاهيم تطبيقات الجوال لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

أثر التفاعل بين نمط الفيديو التعليمي في بيئة تعلم معکوس عبر ‏الهواتف الذکية وأسلوب التعلم على إنتاج العروض التقديمية والدافعية ‏للإنجاز لدى الطالبات المعلمات‏

التعليم المتنقل وتداول المعلومات من خلال تطبيقات الهواتف الذكية: دراسة تحليلية مقارنة لمجموعة من الدراسات العربية والأجنبية

أثر التفاعل بين أسلوب توظيف التعلم النقال (کلي/مختلط) وأسلوب التعلم (حسي/حدسي) في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ الحلقة الاعدادية

تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على التطبيقات التفاعلية التشارکية لتنمية مهارات التواصل الإلکترونى والإتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم