Beta
263133

استخدام المصادر التعليمية والأسلوب المعرفى لتنمية بعض مفاهيم تطبيقات الجوال لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث يتسم العالم الآن بالتغيرات المتلاحقة والتي تتطلب نوعية من الأفراد تمتلك العديد من المهارات الأساسية والضرورية للتعامل مع معطيات هذا العصر وتحدياته، غير أن طرق التعليم التقليدية الآن وحدها لم تعد كافية لتكوين جيل قادر على مجاراة العصر والألفية الثالثة التي تمتاز بتراكم المعرفة التكنولوجية، و إن تكنولوجيا  المعلومات الحديثة أسهمت في تغيير طبيعة الحياة، وأصبحت التقنية الحديثة بأشكالها المتعددة مطلبًا من مطالب العصر، ويعتبر الجوال وتطبيقاته من أكثر مظاهر التكنولوجيا انتشاراً في العصر الحالي لما يقدمه من خدمات متعددة، وفي عصر الحوسبة السحابية والثور ة المعلوماتية الذكية كثر استخدام تطبيقات الجوال وساعد على القراءة الإلكترونية للصحف وتعليم اللغات وتدريس المقررات الدراسية وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات وانتشار المعرفة الإلكترونية و ظهور أشكال جديدة من نظم التعليم والتي من بينها أنظمة التعلم عبر الجوال  في أي زمان  واي مكان في الوقت الحاضر. Educational Resources Pattern and Cognitive Style on Developing The cocepts  Of Mobile Application among Educational Technology Students Summary The world is now characterized by successive changes that require a quality of individuals possessing many basic and necessary skills to deal with the data of this era and its challenges. However, traditional methods of education now alone are no longer sufficient to form a generation capable of keeping pace with the times and the third millennium, which is characterized by the accumulation of technological knowledge, and that technology Modern information has contributed to changing the nature of life, and modern technology in its many forms has become a requirement of the times, and the mobile and its applications are considered one of the most prevalent manifestations of technology in the current era because of the multiple services it provides, and in the era of cloud computing and the smart information revolution, the use of mobile applications has increased and helped reading Electronic newspapers, language teaching, course teaching, communication and information technology, the spread of electronic knowledge and the emergence of new forms of education systems, including mobile learning systems at any time and anywhere at the present time

DOI

10.21608/jfust.2022.263133

Authors

First Name

هبه احمد السيد محمود موسي

Last Name

موسى

MiddleName

-

Affiliation

وزارة التربية والتعليم

Email

hebamosa32@gmail.com

City

6 اکتوبر

Orcid

-

First Name

محمود

Last Name

حافظ احمد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الفيوم - کلية التربية

Email

mha11@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

ايمان

Last Name

صلاح الدين

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

dr_ema99@yahoo.com

City

حلوان

Orcid

-

Volume

16

Article Issue

10

Related Issue

36981

Issue Date

2022-12-01

Receive Date

2022-10-03

Publish Date

2022-12-01

Page Start

1,653

Page End

1,697

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_263133.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=263133

Order

263,133

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023