تقييم طريقة لرسم النموذج الأساسي للکورساج الحريمي

استحداث طريقة جديدة لبناء النموذج الأساسي للنساء من خلال مقارنة ثلاث طرق

أثر استخدام نموذج مکارثى (4MAT) في تدريس مقرر علم نفس النمو على اکتساب المفاهيم, وتنمية مهارات التفکير العلمي لدى طالبات الفرقة الثانية بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر

فاعلية استخدام النماذج المنظومية في تحسين مخرجات تعلم رفعة الخطف والتفکير المنظومى لطالبات کلية التربية الرياضية

أثر استراتيجية التدريس بالنمذجة على تنمية مهارات حلّ المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي

دراسة مقارنة بين طريقتى " نتلى براى وونفرد ألدريتش " لرسم النموذج الاساسى للجاکيت النسائى وأثرها على مستوى تحصيل الطلاب واتجاهاتهم

فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى التلميذات بطيئات التعلم بالمرحلة الابتدائية

أثر استخدام أسلوب المحاكاة على تنميه مهارات التصميم الزخرفي للأزياء لدى طلاب الفنون

دراسة مقارنة لطرق تدريج النماذج الأساسية للنساء وأثرها على مستوى تحصيل الطلاب واتجاهاتهم

دراسة مقارنة لتفضيلات الطالبات لطرق تعلمهن من وجهة نظرهن