Articleاستراتيجية التخيل الموجه في تنمية الأداء اللغوى لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية
Articleاستراتيجية التخيل الموجه في تنمية الأداء اللغوى لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية
Articleأثر استخدام الصور الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدي التلاميذ المعاقين سمعيا
Articleأثر استخدام الصور الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدي التلاميذ المعاقين سمعيا
Articleتأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام التدريبات البصرية على بعض القدرات البصرية ومستوى الأداء المهاري لذوي الإعاقة السمعية في لعبة کرة اليد
Articleتأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام التدريبات البصرية على بعض القدرات البصرية ومستوى الأداء المهاري لذوي الإعاقة السمعية في لعبة کرة اليد
Articleأثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية
Articleأثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية
Articleاستخدام التعليم المتمايز لتنمية مهارات التفکير البصري لدى الأطفال المعاقين سمعياً Using Distinctive Learning to Develop Skills Visual thinking for Children with Hearing Impairment
Articleاستخدام التعليم المتمايز لتنمية مهارات التفکير البصري لدى الأطفال المعاقين سمعياً Using Distinctive Learning to Develop Skills Visual thinking for Children with Hearing Impairment
Articleفاعليــة برنامــج قائــم علــى نظريــة الذكــاءات المتعــددة فــي تنميــة مهــارات التفكيـــر البصــري فــي الرياضيــات لــدى التلاميــذ المعاقيــن سمعيــاً بالمرحلــة الإعداديــة
Articleفاعليــة برنامــج قائــم علــى نظريــة الذكــاءات المتعــددة فــي تنميــة مهــارات التفكيـــر البصــري فــي الرياضيــات لــدى التلاميــذ المعاقيــن سمعيــاً بالمرحلــة الإعداديــة
Articleأنشطة متمايزة لتنمية القدرة المکانية وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى ذوى صعوبات تعلم الرياضيات
Articleأنشطة متمايزة لتنمية القدرة المکانية وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى ذوى صعوبات تعلم الرياضيات
Articleبرنامج مقترح قائم علي النظام الذکي في معالجة المعرفة لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية بعض مهارت التفکير المرکب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين سمعيا
Articleبرنامج مقترح قائم علي النظام الذکي في معالجة المعرفة لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية بعض مهارت التفکير المرکب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين سمعيا