تطوير مستوى الثقة بالنفس والإفصاح عن الذات کمنبئ لاضطرابات النطق والکلام لأطفال المرحلة الابتدائية

علاقة المساندة الاجتماعية بالخجل لدى المراهقات بالمرحلة الإعدادية

الاضطرابات اللغوية کمنبئ للتنمر المدرسي لذوي الاضطرابات النمائية الذهنية

اضطرابات النطق وعلاقتها ببعض الاضطرابات الانفعالية لدى عينة من ذوى صعوبات تعلم القراءة

مستوى انتشار اضطرابات الكلام بين المراهقين من ذوي الإعاقة العقلية وعلاقتها بالاضطرابات السلوكية

القلق والخجل الإجتماعي محددين للتلعثم لدى عينة من الأطفال

اضطرابات التواصل اللغوي وعلاقتها بالوحدة النفسية لدى الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة

الفروق النوعية في الکفاءة التواصلية لعينة من الأطفال بطيئ التعلم

الوصمة الذاتية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى الأطفال المتلجلجين في مرحلة الطفولة المتأخرة Self-stigma and its relationship to some demographic variables in stuttering

دراسة إکلينيکية عن الموقف الدراسي لدى الأطفال غير المتوافقين دراسياً في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي