أثر متابعة ذوي الإعاقة البصرية لفيديو مصحوب بالوصف الصوتي على تفضيلهم لاستخدام هذه التقنية في الأعمال الدرامية بمصر"دراسة شبه تجريبية"

الحوکمة الالکترونية لمراکز التأهيل المهنى لذوي الاحتياجات الخاصة (الواقع والمأمول)

استخدام نموذج قبول التکنولوجيا (TAM) لتقصى فعالية التکنولوجيا المساندة القائمة على تطبيقات التعلم التکيفية النقالة لتمکين ذوي الإعاقة البصرية من التعلم

استخدام المراهقين المکفوفين وضعاف البصر لبرامج وتطبيقات تکنولوجيا الاتصال وعلاقته بالتمکين الثقافي لديهم- دراسة تطبيقية على عينة من مستخدمي الإنترنت

فعالية دور مراکز التکوين المهني المخصصة للمعوقين في تحقيق عملية إندماجهم المهني في المجتمع دراسة ميدانية في مرکز التکوين المهني للمعوقين ببئر خادم The effectiveness of the role of

أثر استخدام برامج التعلم الإلکترونية في اتجاهات الطلاب ذوي الإعاقة البصرية نحو الدراسة وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي في المرحلة الجامعية.

فاعلية برنامج إلکتروني ناطق في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى التلاميذ المعاقين بصريًا بالصف الرابع الإبتدائي

تأثير توظيف التقنيات التکنولوجية فى التواصل الداخلي بالمؤسسات الصحفية على فاعلية الأداء التنظيمي للموارد البشرية من وجهة نظر القائمين بالاتصال

تفعيل التقنيات والتكنولوجيا المساعدة لذوى الاعاقة البصرية بمدارس الدمج بين المتعة والتعلم

تطوير الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية الکفايات المهنية والتکنولوجية لدى معلمي التلاميذ المعاقين سمعيا واتجاههم نحو البيئة