Articleنمط تقديم التغذية الراجعة التفسيرية في بيئة تعلم الكترونية وأثره على تنمية مهارات انتاج برامج الكمبيوتر التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
Articleنمط تقديم التغذية الراجعة التفسيرية في بيئة تعلم الكترونية وأثره على تنمية مهارات انتاج برامج الكمبيوتر التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
Articleاثر نمط المحتوي التكيفي (الكلي) في تنمية مهارات إنتاج مواقع الويب التعليمية بالذكاء الاصطناعي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
Articleاثر نمط المحتوي التكيفي (الكلي) في تنمية مهارات إنتاج مواقع الويب التعليمية بالذكاء الاصطناعي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
Articleأسلوب تنظيم المحتوى الإلکترونى (تقدمى/ رجعى) ببيئة تعلم تکيفية وفقًا لنموذج جيلبرت وأثره على تنمية مهارات إنتاج محتوى صفحات الويب التفاعلية الرقمى وما وراء المعرفة لدى طلاب تکنولو
Articleأسلوب تنظيم المحتوى الإلکترونى (تقدمى/ رجعى) ببيئة تعلم تکيفية وفقًا لنموذج جيلبرت وأثره على تنمية مهارات إنتاج محتوى صفحات الويب التفاعلية الرقمى وما وراء المعرفة لدى طلاب تکنولو
Articleبيئة تعلم تکيفية وفقًا لأسلوب التعلم لتنمية مهارات برنامج Expression Web في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات والإتصالات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleبيئة تعلم تکيفية وفقًا لأسلوب التعلم لتنمية مهارات برنامج Expression Web في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات والإتصالات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleتطوير بيئة تعليمية قائمة علي الدمج بين الحياة الثانية وتطبيقات الويب المحيطي لتنمية مهارات برمجة الذكاء الاصطناعي وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
Articleتطوير بيئة تعليمية قائمة علي الدمج بين الحياة الثانية وتطبيقات الويب المحيطي لتنمية مهارات برمجة الذكاء الاصطناعي وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
Articleنظام تدريب قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي ونمط التعلم وأثره على تنمية مهارات التعلم الرقمي لدى معلمي الحاسب الآلي
Articleنظام تدريب قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي ونمط التعلم وأثره على تنمية مهارات التعلم الرقمي لدى معلمي الحاسب الآلي
Articleبيئة تعلم بالذكاء الإصطناعى قائمة على التفاعل بين نمط استجابة روبوت الدردشة الذكى( الموجه بالمستخدم/ الموجه بالمحتوى) واسلوب التعلم (السطحى/العميق) لتنمية مهارات إنتاج الإختبارات
Articleبيئة تعلم بالذكاء الإصطناعى قائمة على التفاعل بين نمط استجابة روبوت الدردشة الذكى( الموجه بالمستخدم/ الموجه بالمحتوى) واسلوب التعلم (السطحى/العميق) لتنمية مهارات إنتاج الإختبارات
Articleبرنامج مُعد وفق تطبيقات الذکاء الاصطناعي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والوعي بالأدوار المستقبلية لدي طلاب کلية التربية
Articleبرنامج مُعد وفق تطبيقات الذکاء الاصطناعي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والوعي بالأدوار المستقبلية لدي طلاب کلية التربية
Articleتصميم بيئـة تعلــم إلكــترونيـة وأثرها في تنمية مهـارات تطـوير مـواقع الويب التعلـيمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Articleتصميم بيئـة تعلــم إلكــترونيـة وأثرها في تنمية مهـارات تطـوير مـواقع الويب التعلـيمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم