الذکاءات المتعددة وعلاقتها بالمهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت

الذکاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم الأکاديمية في المرحلة الابتدائية في دولة الکويت

مستوى التعلُم المُنظم ذاتيا وعلاقته بالذکاء الناجح لدىَ الطلبة الموهوبين بالکُويت

الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة السويس في مقرر تكنولوجيا التعليم في التربية الرياضية (1)

العلاقة بين مستوى الذکاءات المتعددة وفعالية التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن

علاقة المنعة النفسية بالفاعلية الذاتية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في الأردن

أنماط الذکاءات المتعددة وعلاقتها بکل من السعادة النفسية وتقدير الذات لدى طلاب کلية التربية- جامعة عين شمس

الذكاءات المتعددة لدى الطالبات الموهوبات: مقارنة بين التقييم الذاتي وتقييم أولياء الأمور

أثر تقديم درس في مادة التاريخ الإسلامي وفق الذکاءات المتعددة على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الحادي عشر الثانوي (أدبي) في منطقة مبارک الکبير التعليمية بدولة الکويت

العلاقة بين التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة الصف الثامن الأساسي الموهوبين ومعلميهم في المراکز الريادية التابعة لوزارة التربية والتعليم في الأردن