فاعلية القصص الإلکترونية المغناة فى تنمية المهارات اللغوية للمعاقين عقلياً فئة القابلين للتعلم

أثر استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارات التعبير الشفهي الوظيفي في المواقف الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة الفکرية

برنامج باستخدام القصة الإلكترونية وقياس فاعليته في تنمية مهارتي التعاطف وتحمل المسئولية لدي الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم The Effectiveness of a Program via Electronic-

فعالية برنامج قائم على القصص الإلکترونية لتنمية المسؤلية الإجتماعية لدى الأطفال المَعُوقين عقليا القابلين للتعلم وأثره على الإنسحاب الإجتماعى لديهم

أثر اختلاف أنماط دعم الأداء الإلکتروني على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً

"أثر استخدام المدخل القصصي في تنمية مهارات التعبير الشفوي وبعض المفاهيم الدينية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية "

تأثير برنامج ترويحي على الذکاء الوجداني لدي الاطفال المعاقين عقليا (القابلين للتعلم)

واقع استخدام القصص الرقمية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر معلماتهن بجدةThe Reality of Using Digital Stories to Develop Certai

استخدام القصص الاجتماعية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم

أثر تدريس العلوم بالقصص الرقمية المُعززة بلغة الإشارة على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي والانخراط فى التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المُعاقين سمعيًا