Articleبرنامج قائم على التصور العقلى فى تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبى لدى طالبات المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على التصور العقلى فى تدريس النصوص الأدبية لتنمية الخيال الأدبى لدى طالبات المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الأداء الكتابي الإبداعي من خلال تدريس النصوص الأدبية لطلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الأداء الكتابي الإبداعي من خلال تدريس النصوص الأدبية لطلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في دراسة الأدب القصصي لتنمية مقومات نقده لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في دراسة الأدب القصصي لتنمية مقومات نقده لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على تحليل الخطاب لتنمية مهارات التفکير الأدب ي والاتجاه نحو اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على تحليل الخطاب لتنمية مهارات التفکير الأدب ي والاتجاه نحو اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات التجاوب الجمالي للنصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات التجاوب الجمالي للنصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبرنامج مقترح فى النصوص الأدبية قائم على مدخل الأسلوبية لتنمية مهارات النقد الأدبي لطلاب المرحلة الثانوية الفائقين
Articleبرنامج مقترح فى النصوص الأدبية قائم على مدخل الأسلوبية لتنمية مهارات النقد الأدبي لطلاب المرحلة الثانوية الفائقين
Articleبـرنـامـج قائـــــم على نظـــــرية الـــذكـاء الناجح لتنمية مهارات التحليل القرائي والنقد الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleبـرنـامـج قائـــــم على نظـــــرية الـــذكـاء الناجح لتنمية مهارات التحليل القرائي والنقد الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية