POST-OCCUPANCY EVALUATION STUDY OF A UNIVERSITY PREMISES IN CAIRO, EGYPT

عمران الجامعات المصرية کأحد عوامل الشخصية الإعتبارية للجامعات وتأثيره على جودة التعليم والبيئة الدراسية - (دراسة حالة جامعة حلوان).

دور نمذجة معلومات البناء فى تطوير التعليم المعمارى " دراسة حالة برنامج هندسة العمارة البيئية بجامعة طنطا"

الحرم الجامعى المستدام بين النظرية والتطبيق حرم جامعة القصيم - دراسة حالة

دور النظرية البنائية و التحفيز فى تنمية قدرات الطالب التصميمية تطوير نهج تدريس تاريخ حركات العمارة الداخلية الحديث

تقييم الابداع المعماري استنادا علي الهوية ومتغيرات العصر

تقييم ما بعد الاستخدام لوظائف الفراغات العمرانية في المباني التعليمية بناءاً على خبرة المستخدمين

دراسة طرز التراث المعماري کمدخل لتطوير التفکير الابداعي بأقسام العمارة

تطبيق تقييم دورة الحياة المقارن لمبنى مقترح لتقليل التأثيرات البيئية: عيادة مستشفى جامعة أسيوط کدراسة حالة

دراسة العلاقة بين مناهج تعليم العمارة في مصر و إستعداد الخريجين للممارسة المهنية