اتجاه الأكاديميين وأخصائي الإعلام التربوي نحو توظيف برنامج الذكاء الاصطناعي (ChatGPT) في الأبحاث العلمية وإنتاج المحتوى

تبني طلاب الإعلام التربوي لتقنية جي بي تي شات Chat GPT ودورها في تنمية مهارات الكتابة في الصحافة المدرسية الإلكترونية

دور تقنية الذكاء الاصطناعي التوليدي ChatGPT في تجديد الصحافة: مراجعة منهجية

إدراك الشباب المصري لثراء تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودورها في تشكيل الشخصية الرقمية لديهم: التطبيقات التفاعلية نموذجا

استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعيChat GPT-Gemini Genesis في الانتاج الصحفي وانعكاسها علي الممارسيين الصحفيين دراسة استكشافية

تقييمُ تجربةِ استخدامِ برنامجي الذّكاءِ الاصطناعي Chat GPT وMidjourney في إنشاءِ حملاتٍ إعلانيّةٍ إلكترونيّةٍ وتقييمها من خلال عيّنة من مخطّطي الحملات الإعلانيّة الإلكترونيّة

استخدام طلاب برنامج تقنية المعلومات والمكتبات بكلية الآداب جامعه طنطا لتقنية ChatGPT: دراسة تطبيقية "The Use of ChatGPT Technology by Students of the Information Technology and L

تأثير استخدام تقنية Chat GPT كأحد تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم السياحي لدي طلاب معاهد السياحة والفنادق باستخدام نموذج ملائمة التكنولوجيا مع المهام

اتجاهات ذوي الهمم نحو استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير مهاراتهم الاتصالية تقنية Chat GPT نموذجا.

اتجاهات الصحفيين المصريين نحو توظيف روبوت Chat GPT في انتاج المحتوي الصحفي "دراسة ميدانية"