مجتمعات التعلم والممارسة الافتراضية مُدخلًا للتنمية المهنية لمديري ومعلمي مدارس (STEM) المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية

" نموذج مقترح لمجتمعات التعلم المهنية القائمة على التعلم الافتراضي وتأثيرها على الوعى التكنولوجي لدى المعلمات بمنطقة القصيم "

عرض كتاب : تكنولوجيا التعليم ومخرجات التعلم في العصر الرقمي

الفصول الافتراضية بين النظرية والتطبيق "دراسة لتجربة المدرسة الافتراضية السعودية"

واقع تطبيق معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية ‏لمجتمعات التعلم المهنية القائمة على المدرسة

بيئات التعلم الافتراضية ...نماذج عربية وأجنبية

مستوي وعى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمملکة العربية السعودية ببرامج تقنية الواقع المعزز و تطبيقاتها فى تعليم مادتهم وتعلمها

دور مجتمعات التعلم المهنية الرقمية في تعزيز تطبيق البحوث الإجرائية كمدخل للتنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم العام-د.محمد بن عوض علي الاسمري

برنامج مستند إلى التعلم القائم على التحدي لتنمية الممارسات العلمية والرياضية والهندسية والمثابرة الأكاديمية للطلاب المعلمين تخصص STEM بكلية التربية.

تصور مقترح لتطبيق نظام "STEM" في مرحلة التعليم الأساسي " دراسة ميدانية"