درجة توفر مهارات الفهم القرائي في كتاب لغتي للصف الثالث الابتدائي

مستوى الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية

درجة تضمين کتب لغتي بالصفوف الأولية لمهارات التعلم الذاتي

مستوى مواءمة كتب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية لمهارات تحليل النصوص الأدبية

تطوير محتوى کتب القراءة فى مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء المعايير العالمية

مستوى توافر متطلبات الدراسة الدولية بيرلز (PIRLS) في كتب لغتي للمرحلة الابتدائية

مستوى تضمين مستويات العمق المعرفي في كتابي الدراسات الإسلامية للصف ‏الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية وجمهورية تونس العربية - دراسة ‏مقارنة

مهارات التعبير الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تقويم مستويات تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في التمکن من عمليات الفهم اللازمة لاجتياز اختبارات "التقدم في الدراسة الدولية للتنور القرائي" (PIRLS).

مقياس تقييم مهارات الفهم القرائى لدى الأطفال