نموذج بنائي لكفاءات التعلم العميق في علاقتها بكل من إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً والحاجة للمعرفة وكفاءة السياق المٌدرك وأبعاد الإندماج الأكاديمي في أطار بيئة التعلم المٌدمج ل