أحدث التطبيقات التكنولوجية في مجال تعليم اللغة العربية ومدى تطبيق المعلمين لها في مراحل التعليم العام

ثر استخدام أنشطة القراءة في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فعالية استخدام التكنولوجيا الرقمية في تطوير مهارات الكتابة لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة

تعليم اللغة العربية في ظل التکنولوجيات الجديدة قراءة في الوظائف والاستخدامات

فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على النظم الخبيرة الکمبيوترية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تنمية الأداء اللغوي الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام مدخل الخبرة اللغوية في تعليم اللغة العربية

استخدام أنشطة إلكترونية في تنمية مهارات فهم المقروء دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

المهارات اللغوية المتطلب تضمينها في البرمجيات الإلکترونية المقدمة للأطفال

فاعلية دمج التكنولوجيا والأساليب الإبداعية في تنمية مهارات القراءة للطلبة ذوي صعوبات تعلم القراءة في الصف الثاني الأساسي

القراءة الرقمية ضرورة للتنمية المهنية للطالب المعلم (الواقع والمأمول)