قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بكل من اتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات لدي طلاب المرحلة الثانوية

أساليب التفكير السائدة لدي طلاب التعليم الثانوي العام والفني

أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط

تباين الفروق في بعض المتغيرات المعرفية لدى مجموعتين من التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم والمتأ خرين دراسياً

مستوى الطفو الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة المنيا

الفروق في أبعاد الحکمة الإختبارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات متباينة من التحصيل الدراسى

الفروق في السيطرة الانتباهية والدافعية العقلية لدى الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين أکاديمياً في ضوء النوع الاجتماعي والتخصص الدراسي والمستوى الأکاديمي

الکفاءة الأکاديمية المدرکة في ضوء الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) والنوع والتخصص لدى عينة من طلاب الثانوية العامة

الفروق في الاندماج الأکاديمي والمرونة المعرفية ودافعية الإنجازبين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب کلية التربية بجامعة حلوان The Differencias in Academic Engagement ,Cogniti

الضبط المعرفي وعـلاقتـه بالذاكرة العاملة للتلاميذ ذوى صعـوبـات التـعلـم