Articleبرنامج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم القرائي للمتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الابتدائية
Articleبرنامج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم القرائي للمتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الابتدائية
Articleفعالية برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية إدراک الذات الأکاديمي للتلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية إدراک الذات الأکاديمي للتلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية الدافعية لدى التلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية الدافعية لدى التلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية برنامج تدريبي لتحسين الوعي الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة
Articleفعالية برنامج تدريبي لتحسين الوعي الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة
Articleبرنامج علاجي قائم على التعليم المتمايز لتحسين الأداء القرائي وفهم المقروء وتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
Articleبرنامج علاجي قائم على التعليم المتمايز لتحسين الأداء القرائي وفهم المقروء وتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
Articleبرنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية
Articleبرنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية
Articleفعالية برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تنمية الوعي الفونولوجي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات القراءة
Articleفعالية برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تنمية الوعي الفونولوجي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات القراءة
Articleبرنامج تدريبي في تحسين الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي الإعاقه الفكرية بمدارس الدمج القابلين للتعليم
Articleبرنامج تدريبي في تحسين الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي الإعاقه الفكرية بمدارس الدمج القابلين للتعليم
Articleبرنامج تدريبي قائم علي التعلم المستند إلي الدماغ لتحسين مهارات الوظائف التنفيذية والتفكير البنائي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية
Articleبرنامج تدريبي قائم علي التعلم المستند إلي الدماغ لتحسين مهارات الوظائف التنفيذية والتفكير البنائي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية