Beta
312258

برنامج قائم على عادات العقل في تحسين كفاءة معلم التربية الخاصة

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

تربية خاصة

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين كفاءة معلم التربية الخاصة من خلال برنامج تدريبى قائم على عادات العقل يتم إعداده خصيصا لذلك. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من 14 معلم تربية خاصة  تراوحت أعمارهم الزمنية مابين (20-26) عام. وتكونت أدوات الدراسة: مقياس عادات العقل لمعلم التربية الخاصة . (إعداد الباحثة) مقياس كفاءة معلم التربية الخاصة (إعداد الباحثة) برنامج قائم على عادات العقل لتحسين كفاءة معلم التربية الخاصة . (إعداد الباحثة). وتوصلت نتائج الدراسة إلي فعالية وجدوي البرنامج القائم على عادات العقل فى تحسين كفاءة معلم التربية الخاصة.

DOI

10.21608/jfeps.2023.312258

Keywords

عادات العقل, كفاءة معلم التربية الخاصة

Authors

First Name

بسمة أسامة السيد

Last Name

فؤاد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس التربية الخاصة كلية التربية جامعةعين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

47

Article Issue

2

Related Issue

42460

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-08-12

Publish Date

2023-04-01

Page Start

275

Page End

348

Print ISSN

2356-9972

Online ISSN

2735-3362

Link

https://jfeps.journals.ekb.eg/article_312258.html

Detail API

https://jfeps.journals.ekb.eg/service?article_code=312258

Order

312,258

Type

المقالة الأصلية

Type Code

925

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية

Publication Link

https://jfeps.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج قائم على عادات العقل في تحسين كفاءة معلم التربية الخاصة

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024