رؤية مقترحة في تحقيق استخدام سهل لذوي الاحتياجات الخاصة في العناصر الخدمية و الأجهزة والترکيبات الفنية في المباني.

تقييم البيئة المعمارية التعميمية لدمج الطالب ذوى اإلعاقة

أسس تصميم الفراغات المفتوحة بمدارس التعليم الأساسى الذکية لذوى الاحتياجات الخاصة (مدارس ا لأمل للصم وضعاف السمع)

التصميم المعماري لمدارس الدمج "نحو منهجيية تقييم متکاملة لذوي التوحد"

الأسس التصميمية للفراغات الداخلية لذوي الهمم (الإعاقة الحركية) في مباني الفنادق

Application of Design Standards and Requirements for Universal Access Elements in Educational Buildings: A Case Study of King Saud University تطبيق المعايير والاشتراطات التصميمية

تصور مقترح لتطوير واقع تعليم ذوي الإعاقة بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة

إرتقاء الفراغات العمرانية للجامعات باستخدام نظم نقل ذکية " دراسة حالة الفراغات المفتوحة بالحرم الجامعي لجامعة طيبة- المدينة المنورة- المملکة العربية السعودية "

إدارة وتنظيم برامج التعليم العالي لذوي الإعاقة في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030م Management and organization of higher education programs for people with disability in t

تجربة برنامج الوصول الشامل بجامعة الملک سعود رؤية جامعه وطموح وطن