اتجاهات الأطفال ضعاف السمع وأسرهم نحو استخدام المعينات السمعية في البيئة العربية

الوظائف التنفيذية وعلاقتها باضطرابات التواصل اللفظي لدى ضعاف السمع

آفاق مستقبلية لدمج ذوى الاعاقات البسيطة فى الفصل العادى

توظيف التقنيات المساندة لتأخير التغذية السمعية المرتدة ببرامج علاج التلعثم

اتجاهات آباء وأمهات الأطفال الصم وضعاف السمع نحو لغة الإشارة

التنبؤ بالتوافق الأکاديمي والانفعالى لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع والسامعين فى ضوء المناعة النفسية لأمهاتهم

استخدام مدخل الاستجابة للتدخل في التعرف على التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية المصحوبة بصعوبات تعلم القراءة

الخصائص السيکومترية لمقياس المفاهيم المعرفية لدى الصم

مدى إدراک معلمي ومعلمات الصُّم وضِعاف السمع بالتحديات التي تواجه طلبتهم في تعليم القراءة

التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الفقدان السمعي في فصول برامج الدمج کما يدرکها المعلمون بالمملکة العربية السعودية