فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي في تحسين الفهم القرائي لدى طلبةِ الصف الثامن بدولة الكويت

فعالية برنامج تدريبي لتحسين الفهم القرائي لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة

أثر نموذج التعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم البنائي علي مستوي التحصيل المعرفي لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

استخدام البرمجة التعليمية في تنمية بعض المهارات القرائية لدي طلاب المرحلة الثانوية بالکويت.

فعالية برنامج قائم على نظرية التعلم المبنى على العقل لتنمية الفهم القرائى الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتفوقين دراسيا

فاعلـية برنامج قائم على التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير ‏النحوي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية

أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طلبة الصف العاشر في الأردن

أثر برنامج إثرائي فى تنمية مهارات التفكير الناقد لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الإعدادية .

فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوى صعوبات تعلم الرياضيات