برنامج تدريسي قائم على علم اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التحدث لدى دراسي اللغة العربية الناطقين بغيرها .

A Socioemotional Learning Program for Developing Preparatory Stage Students’ EFL Speaking Skills and Self-Confidence

تنمية مهارات الکتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء البنائية الاجتماعية Developing writing skills for primary school students in li

تقويم مهارات التحدث لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم

أثر استخدام النموذج البنائي لتنمية بعض مهارات قواعد اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أسس تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في ضوء المدخل التواصلي

Unité proposée basée sur l’approche constructiviste pour développer certaines compétences de la communication écrite auprès des élèves du cycle préparatoire

أثر استراتيچية مقترحة قائمة على نظرية التعلم الاجتماعى لتنمية مهارات التحدث المكثف والكتابة الروائية الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مزدوجى اللغة

تصميم بيئتين : إلکترونية و خليطة لتنمية مهارات التحدث فى مادة اللغة العربية لتلاميذ الصف الثانى الإعدادى

نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية