نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jftp.2023.159623.1235
حل المشکلات, النظرية الإتصالية, نموذج تدريسي
وسام
محمد عماد الدين
بورسعيد
wesam.mowafy@gmail.com
شعبان
حفني شعبان
کلية تربية الاسماعيلية - جامعة قناة السويس
shaban.hefny@gmail.com
فاطمة
عبد السلام ابو الحديد
کلية التربية - جامعة بورسعيد
fatma.abdelsalam@edu.psu.edu.eg
ايمان
محمد الريس
کلية التربية - جامعة بورسعيد
eman.elrayes@edu.psu.edu.eg
43
43
42372
2023-07-01
2022-09-04
2023-07-01
530
556
2090-5319
2682-3268
https://jftp.journals.ekb.eg/article_307300.html
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=307300
307,300
المقالة الأصلية
865
Journal
مجلة کلية التربية. بورسعيد
https://jftp.journals.ekb.eg/
نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024