العلاقة بين السمات القيادية وفقا لمقياس رينزولي والمشکلات الانفعالية والصحية لدى الطلبة الموهوبين من الصف التاسع

التوافق المدرسي وعلاقته بمهارات التفکير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين

أساليب ومعوقات التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي: دراسة ميدانية لبعض مدارس مدينة المنصورة

الابداع العلمي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى عينه من الطلاب الموهوبين والعاديين بجامعة أسيوط

علاقة الکفاءة الذاتية الإبداعية بمستوى التفکير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز

نمذجة العلاقات السببية بين أنماط الاستثارات الفائقة والذکاء الإبداعي و الابتکارية الانفعالية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية

فاعلية الذات الإبداعية وعلاقتها بکل من إدارة الذات والمساندة الإجتماعية لدى طلاب الجامعة

الابداع الانفعالي وعلاقته بکل من حل المشکلات والرفاهية النفسية والطموح الاکاديمي لدى طلاب الجامعة Emotional creativity and its relationship to problem solving, psychological well-

السمات الابداعية وعلاقتها بالذاكرة الصريحة والضمنية لدى الطلاب الموهوبين وذوي صعوبات التعلم

تنمية الإبداع الشخصي وفاعلية الطالب الجامعي الأكاديمية والشخصية