واقع البحوث لمجال الموهوبين فى الرياضيات: دراسة تحليلية

الفروق في العمليات المعرفية لدى عينة من الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية والطلاب العاديين في مرحلة التعليم الأساسي باليمن

الخصائص السلوکية المميزة للطلبة الموهوبين والمتفوقين في مدرسة الملک عبدالله الثاني للتميز بإربد

فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات واتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية الموهوبين

مستوى التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالذکاء الناجح لدى الطلبة الموهوبين في الأردن

أساليب التفکير وعلاقتها بأنماط التعلم السائدة لدى الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في الأردن

تقييم غرف مصادر الموهوبين في الأردن حسب معايير NAGC Pre-K–Grade 12 2010

فاعلية استراتيجية التعليم من أجل الفهم في تنمية التفکير السابر في مادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين للصف الخامس الابتدائي بمدينة حائل في المملکة العربية السعودية

فاعلية برنامج في تدريس الرياضيات لتنمية مستوى تحصيل الطلاب

أثر برمجية إرشادية قائمة على بعض أنشطه الذکاءات المتعدده فى علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال الموهوبين مزودجى الخصوصية