الکشف عن مستوى مهارات التفکير الإبداعي ( الطلاقة – الاصالة – المرونة – الافاضة – الجدة – الحساسية للمشکلات) 'لدى الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل المرتفع في المدارس العادية في مدينة

أساليب التفکير وعلاقتها بمهارة حل المشکلات لدى الطلبة الموهوبين في المراکز الريادية في إقليم الشمال في الأردن

الکتابة الإبداعية لدى الطلاب الموهوبين بمحافظة القنفذة في ضوء بعض المتغيرات

مستوى التفکير الإبداعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى الطلبة الموهوبين بالمملکة العربية السعودية

فاعلية الذات الإبداعية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى الطلبة الموهوبين

العلاقة بين المهارات القيادية وحل المشکلات الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک في المملکة العربية السعودية

الإبداع الوظـيفي لدى معـلمي الطلاب الموهـوبين في المملكة العربية السعودّية

تقييم برامج الموهوبين من وجهة نظر قادة المدارس والمعلمين والطلاب: دراسة ميدانية في محافظة طريف

مستوى ممارسة الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية لأنشطة التفكير الإبداعي بدولة الكويت من جهة نظرهم.

الخصائص السيكومترية والبناء العاملي لمقياس الإبداع الوظيفي لدى معلمي الطلاب الموهوبين بمدينة جدة