أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

فاعلية تدريس العلوم باستخدام دورة الاستقصاء الثنائية في تنمية عمق المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

أثر إستخدام دورة التقصى المزدوجة لدنکس على تنمية بعض مهارات التفکير الإستقرائى والتحصيل فى العلوم بالمرحلة الإعدادية

فاعلية دورة التقصي المزدوجة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

استخــــدام دورة الاستقصــــاء الثنائيـــة فـــي تدريــــس العلــــوم لتنميــــة العمـــق المعرفـــي والإندمــــاج الأكاديمــي لــــدى تلاميــــذ الصــــف الثانـــي الإعـــــدادي

استخدام دورة دوره التقصي المزدوجة لدنكسCoupled inquiry cycle في تدريس العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية

إستخدام دورة التقصى المزدوجة فى تدريس الأحياء لتنمية الذكاء الوجدانى والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية

أثر استخدام استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تدريس العلوم على تنميه التفكير الإبتكاري والدافعيه نحو التعلم لدي طلاب الصف الأول الإعدادي

استخدام نموذج دورة التقصي الثنائية (CICM) في تدريس العلوم لتنمية القيم العلمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

فاعلية دورة التقصي الثنائية لدنكس في تدريس العلــوم لتنميــة مهارات التفكير العليا لــدى تلاميــذ الصف الأول الإعدادي