فاعلية برنامج قائم على ممارسة الأنشطة العملية المخبرية في تنمية الاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب الصف السادس الأساسي

فعالية استخدام المعمل الافتراضي في تنمية بعض المهارات العملية في الکيمياء لدي طلاب شعبة فني معامل بالمدارس الثانوية الزراعية واتجاهاتهم نحو العمل المعملي

فاعلية نموذج بنائي مقترح في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

أثر برنامج مقترح قائم على استخدام المعمل الافتراضي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

تصميم معمل افتراضي في مادة العلوم لتنمية مهارات استخدام المعمل ومهارات التفکير الناقد لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي وقياس مدى فاعليته

فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات تدريس التفکير والاتجاه نحوه لدى معلمات العلوم

فاعلية المختبرات الافتراضية في تنمية المهارات العملية بــوحدة الكهرباء التيارية والكهرومغناطيسية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفکير والاستيعاب المفاهيمي في العلوم والإدراکات نحو بيئة الصف لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي

فاعلية المختبر الافتراضي في تنمية بعض مهارات حل المشکلات والاتجاه نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهـــري

فاعليــــة استخدام معمل العلوم الافتراضي القائم على الإستقصاءالتعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير لتلاميذ المرحلة الإعدادية