الدعم الاجتماعى المدرك وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى ذوى صعوبات التعلم .

برنامج ارشادي لخفض السلوک الانسحابي لدى عينة من التلاميذ العاديين والمتأخرين دراسيا بالمرحلة الابتدائية ودوره فى تحسين مستوى تحصيلهم الدراسي

أهمية التدخل المبكر لأطفال ذوي صعوبات التعلم: وتأثيره على التحصيل الدراسي في مرحلة رياض الأطفال.

" أثر التعليم بالدعم على دافع الإنجاز الأکاديمي في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي "

ممـارســات تطبيــق نمــوذج الاستجابــة للتدخّـُـل مع الطلَّاب المعــرَّضيــن لخطــر صعوبات التعلُّم في الصــف العــادي فــي مــــدارس الــدَّمــــج بمدينة أبها: دراسة نوعيَّة Pra

أثر المستوى الأول والثاني من نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين بعض المظاهر السلوکية والحرکية الکتابية الخاطئة للتلاميذ المعرضين لخطر صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية

فاعلية نموذج الاستجابة للتدخل في علاج عسر القراءة لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المعرفة بنموذج الاستجابة للتدخل المبکر ومعوقات تطبيقه ( دراسة مقارنة بين مشرفي صعوبات التعلم ومشرفي الصفوف الأولية )

مستوى تطبيق أسلوب الاستجابة للتدخل من قبل معلمي المرحلة الابتدائية مع الطلبة المعرضين لخطر صعوبات التعلم، وفاعلية برنامج تدريبي في تحسينها Application Level of Response To Interv

المساندة الاجتماعية لدى الأطفال