أثر نمط دعامات التعلم الإلكتروني (ثابت – مرن) بالفصول المعكوسة على تنمية مهارات المواطنة الرقمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

تأثير إستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعمة بالمدونات الإلكترونية على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية

أثر نمطي سقالات التعلم (المباشرة –غير المباشرة) في بيئة تعلم مدمج على تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم المصغر في تنمية مهارات المرونة المعرفية لدي طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى

أثر تصميم بيئة تعلم إلکترونية تکيفية في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

فاعلية نمط التعلم المدمج المرن على تنمية مهارات استخدام مصادر التعلم الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوه

أثر أختلاف سقالات التعلم المرنه داخل المنصات التعليميه في تنمية الجانب المعرفي والادائي لبمهارات لغة (HTML) لدي طلاب الصف الثاني الاعدادي

تأثير استخدام أسلوب التعلم للإتقان المدعم إلكترونياً على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية

تأثير إستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعمة إلكترونيا على التفكير الأبداعى و تعلم بعض مهارات الجمباز الفنى لطلاب كلية التربية الرياضية

أثر الفصول الافتراضية لـمنصة "مدرستي" على التحصيل والاتجاه نحوها في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول متوسط