أثر الفصول الافتراضية لـمنصة "مدرستي" على التحصيل والاتجاه نحوها في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول متوسط
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jyse.2021.188523
الفصول الافتراضية, التحصيل الدراسي, الاتجاه نحو مادة الرياضيات
حامد
علي مبارک الشهراني
أستاذ تقنيات التعليم المشارک – کلية التربية بجامعة الملک خالد- المملکة العربية السعودية
عبدالکريم
علي مناحي الشهراني
کلية التربية جامعة الملک خالد - المملکة العربية السعودية
ماجد
محمد سالم آل طلحان
کلية التربية بجامعة الملک خالد- المملکة العربية السعودية
خالد
أحمد علي عسيري
کلية التربية بجامعة الملک خالد- المملکة العربية السعودية
9
9
27048
2021-10-01
2021-06-03
2021-10-01
1,241
1,283
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_188523.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=188523
31
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
أثر الفصول الافتراضية لـمنصة "مدرستي" على التحصيل والاتجاه نحوها في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول متوسط
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023