تقويم ممارسات معلِّمات اللُّغة العربية بالمرحلة الثانوية لمهارات التدريس الفعَّال في ضوء متطلَّبات التحوُّل إلى مجتمع المعرفة

تقويم نشاطات التعلم في مقرر لغتي الخالدة في ضوء مهارات الاستماع الناقد المناسبة لتلاميذ الصف الثالث المتوسط

تقويم الأنشطة التعليمية لمقرر لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

تقويم أنشطة کتاب لغتي الخالدة بالصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الاستماع المناسبة للتلاميذ

تقويم الأنشطة اللغوية في کتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الفهم القرائي

فاعلية التعلم النشط في تدريس البلاغة لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري

تقويم الأساليب التدريسية لمهارة الاستماع باللغة الانجليزية في الصف الثالث المتوسط

أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الأداء الإملائي لدى طلبة الصف السادس في محافظة الوسطى مدرسة الشموخ للتعليم الأساسي (1-12)

دور التعلم النشط في تحسين مستوى التهجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

واقع تدريس اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في دولة الکويت في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة تقويمية)