برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الالکترونية المدعمة بالوسائط وتأثيره على بعض المهارات الأساسية لدي مبتدئات الباليه

تأثير استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي في مقرر برامج التربية الرياضية

الخرائط الذهنية الألکترونية واثرها على المستوى المهاري والتحصيل المعرفي والانطباعات الوجدانية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار للفرقة الثالثة

تأثر برنامج تعليمي الکتروني باستخدام الخرائط الذهنية علي بعض مخرجات العملية التعليمية في کرة السلة لطلاب کلية التربية الرياضية بدمياط

تأثير توظيف الخرائط الذهنية الإلکترونية علي الدافعية للتعلم ومستوى الأداء الفنى والرقمى فى مسابقة قذف القرص

أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية علي المستوي المهاري بمهارة الخطف في رياضة رفع الأثقال لدي طلاب كلية التربية الرياضية

تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على طاولة القفز

تأثير استخدام الخرائط الذهنية الالکترونية على التحصيل المعرفي ومستوى أداء الجمل الحرکية الحرة في التمرينات لدى طلاب کلية التربية الرياضية

تأثير استخدام الخرائط الذهنية التفاعلية على التحصيل المعرفي لبعض المهارات الرياضية المنهجية لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بدولة الکويت

تأثير استخدام خرائط المفاهيم الالكترونية على تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية