تأثير استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي في مقرر برامج التربية الرياضية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/mnase.2019.283168
نيفين حنفي عبد الخالق
محمود
كلية التربية الرياضية - جامعة المنوفية
31
2
38754
2019-01-01
2019-01-01
2019-01-01
355
379
2636-3860
2735-394X
https://mnase.journals.ekb.eg/article_283168.html
https://mnase.journals.ekb.eg/service?article_code=283168
15
المقالة الأصلية
773
Journal
مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة
https://mnase.journals.ekb.eg/
تأثير استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي في مقرر برامج التربية الرياضية
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024