أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة (النمذجه والتساؤل الذاتي) علي تعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة لدى طالبات کلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة

تأثير استخدام إستراتيجية اللعب التربوي على التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ مدارس التربية الفكرية بمحافظة الوادي الجديد

تأثير استخدام برنامج تعليمي بأسلوب التعلم التعاوني على الأداء المهاري و الرضا الحرکي في رياضة کرة السلة للصغار

فعالية توظيف الأنشطة الإثرائية في تحسين مستوي الاداء المهاري للمهارات الهجومية في كرة السلة

تأثير استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج على تعلم مهارات الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

تأثير برنامج ببعض المهارات العقلية على تعلم التصويب من الثبات فى کرة السلة لتلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي

تاثير استخدام أستراتجية التعلم الاتقاني وفق التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم بعض مهارات التهديف واکتساب طلاب التربية الرياضية المهارات الحياتية اليومية

تأثير استخدام الوسائل التعليمية على تعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة للمبتدئين على الکراسي المتحرکة

فاعلية إستراتيجية الياءات الخمس (5 E,s) على مستوي الأداء المهاري والتحصيل المعرفي في کرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

فعالية تمرينات التوازن الحرکى على تعلم مهارة التصويب بالوثب فى کرة السلة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية