الاسهام النسبى للتفكير الايجابى في التنبؤ بالنهوض الاكاديمى لدى الطلبة المعلمين ما قبل الخدمة بقسم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة قناة السويس

إسهام التفکير الإيجابى فى التنبؤ بالصمود الأکاديمى لدى طلاب کلية التمريض بجامعة سوهاج

العزم الأكاديمي والإرادة كمنبئات بالأمل لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها

المساهمة النسبية للتفكير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأكاديمية علي الرفاه الأكاديمي لدى طلاب كليات التربية النوعية والتربية بجامعة دمياط وكلية الدراسات الإنسانية جامعة ال

الاسهام النسبى للمناخ المدرسى وأنماط إدارة الفصل الدراسى في التنبؤ بالتفاؤل الأکاديمى لدى معلمي المرحلة الابتدائية بالمدارس الحکومية والخاصة

التفاؤل لدي عينة من طلاب جامعة جنوب الوادي بقنا في ضوء بعض المتغيرات

الإسهام النسبي للمثابرة الأکاديمية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية بجامعة الإسکندرية

القدرة التنبؤية للدافع المعرفي والتفاؤل والتشاؤم بالتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة سوهاج

الإسهام النسبي للوعي ما وراء المعرفي والفضول المعرفي في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية

الاسهام النسبي لکل من: الصمود والاحتراق الأکاديميين في التنبؤ بالرفاهية الاکاديمية لدى طلبة الجامعة