نموذج سببي للعلاقة بين الأفکار اللاعقلانية والانسحاب والتکيف الاجتماعي وبعض المتغيرات لدى المراهقين المکفوفين بمدينة الرياض

النموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفيّة اللاتکيفيَّة المُبَکِّرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة

الإسهام النسبي لأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في التنبؤ بالذكاء الانفعالي والطمأنينة النفسية لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية

النموذج البنائي للعلاقات بين صدمة الطفولة والتحيز المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة

النموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية

النموذج البنائي للعلاقة بين الحساسية الانفعالية والقلق الاجتماعي والشعور بالوحدة النفسية لدى المراهقين الصم

نمذجة العلاقات بين التشوهات المعرفية والإعاقة الذاتية والإرجاء الأکاديمي والتحصيل الدراسى لدى طلبة الجامعة

قلق المستقبل وعلاقته بالشعور بالأمن النفسي لدى المراهقين المعاقين بصرياً بالمرحلة الجامعية

نموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين الشعور بالمسئولية وکل من التعاطف الوجدانى والسلوک الإيثارى لدى أشقاء ذوى الاحتياجات الخاصة

"نمذجة العلاقات السببية بين الوالدية الواعية والتنظيم الانفعالي والوصمة الاجتماعية المدركة لدى أمهات الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد والمشكلات السلوكية لأطفالهن من وجهة نظر أمهاتهم