Beta
215945

نموذج سببي للعلاقة بين الأفکار اللاعقلانية والانسحاب والتکيف الاجتماعي وبعض المتغيرات لدى المراهقين المکفوفين بمدينة الرياض

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التوصل إلى أفضل نموذج سببي يفسر العلاقة بين الأفکار اللاعقلانية والانسحاب والتکيف الاجتماعي وبعض المتغيرات لدى المکفوفين بمدينة الرياض، وذلک على عينة مکونة من (ن =232) مراهقا مکفوفا  بمدينة الرياض يتراوح عمرهم الزمني من (12- 18) عاما بمتوسط (15.22) وانحراف معياري (2.15). وتم تطبيق مقاييس( الأفکار اللاعقلانية، الانسحاب، التکيف الاجتماعي ) بعد التحقق من صدقها وثباتها، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين التکيف الاجتماعي وأبعاده، وکل من: الأفکار اللاعقلانية والانسحاب لدى المراهقين المکفوفين بمدينة الرياض، وحقق النموذج المقترح مؤشرات ملاءمة مرتفعة بمکوناته المختلفة في تفسيره للعلاقات بين التکيف الاجتماعي والأفکار اللاعقلانية والانسحاب لدى المراهقين المکفوفين وکذلک توجد تأثيرات بنائية سببية مباشرة للعلاقات بين التکيف الاجتماعي والأفکار اللاعقلانية والانسحاب لدى المراهقين المکفوفين، کما توجد تأثيرات سببية غير مباشرة للمتغيرات المستقلة الکامنة الخارجية (الأفکار اللاعقلانية، والانسحاب) على الأبعاد الفرعية المشاهدة للمتغير التابع الداخلي التکيف الاجتماعي، وعدم وجود تأثيرات سببية مباشرة لأبعاد الأفکار اللاعقلانية (تقييم الذات السلبي، العزو الداخلي للفشل، الاعتمادية، سرعة الغضب) على التکيف الاجتماعي باستثناء بعد العزو الداخلي للفشل، کما وجدت تأثيرات سببية غير مباشرة للأفکار اللاعقلانية والانسحاب على التکيف الاجتماعي من خلال العمر الزمني  

DOI

10.21608/jehs.2022.215945

Keywords

الکلمات المفتاحية: الأفکار اللاعقلانية ـــ الانسحاب ـــ التکيف الاجتماعي ـــ المراهقون المکفوفون

Authors

First Name

أ.د.م عبدالرحمن

Last Name

أحمد محمد البليهى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد قسم التربية الخاصة کلية التربية – جامعة حائل

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

4.4

Related Issue

30331

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2022-01-27

Publish Date

2020-10-01

Page Start

229

Page End

292

Print ISSN

2090-7885

Online ISSN

2357-0377

Link

https://jehs.journals.ekb.eg/article_215945.html

Detail API

https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=215945

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

18

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية

Publication Link

https://jehs.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023