Beta
242850

النموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يعد وجود طفل معاق بالأسرة واحد من المصادر التي تتسبب في ضغوط مرتفعة على الأسرة کلها؛ إلا أن مجتمعاتنا العربية نجد بها العبء الأکبر في تحمل مسؤلية هذا الطفل المعاق يقع على الأم؛ فهي من يُلقى عليها اللوم من قبل الزوج والأقارب والمجتمع، ويتهمونها بعدم السعي بشکل جاد لمساعدة الطفل، حتى أن الأب نفسه قد يکون عامل ضغط على الأم عندما يلقى عليها اللوم(محمود & علي، 2011). وفي هذا الصدد تشير نتائج العديد من الدراسات إلى أن القيام بتوفير الرعاية والمطالب اليومية للطفل ذوي الإعاقات النمائية وذلک لفترات طويلة يشکل تهديداً لجودة الحياة الأسرية(Shu & Lung, 2005).
وجدير بالذکر أن جودة الحياة الأسرية أحد الموضوعات التي لاقت اهتماماً غير مسبوق في الفترة الحديثة؛ فقد زاد اهتمام الباحثين بدراسة مصطلح جودة الحياة الذي ازدهر في بداية النصف الثاني للقرن العشرين تحت مسمى علم النفس الإيجابي حيث أوضحت الدراسات أن الجانب الإيجابي الذي تتکون منه شخصية الإنسان يکون الجزء الأکبر والأکثر بروزاً من الجانب السلبي، ولا تُمَثِل بالضرورة هذه الجوانب اتجاهات متضادة، بل يتحرک سلوک الفرد بينهما متأثراً بعوامل کثيرة مرتبطة بهذا السلوک (نعيسة، ٢٠١٢). ومن ثم يتم النظر إلى جودة الحياة الأسرية على أنها تقييم أفراد الأسرة لجودة الحياة المتعلقة بتلبية احتياجاتهم، والاستمتاع بوقتهم معاً، والشعور بالقدرة على فعل الأشياء المهمة لبعضهم البعض.

DOI

10.21608/jfust.2022.141577.1670

Keywords

أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية, التحيزات المعرفية, والوصمة الاجتماعية, جودة الحياة الأسرية

Authors

First Name

محمد شعبان

Last Name

أحمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة الفيوم

Email

msa05@fayoum.edu.eg

City

الفیوم

Orcid

-

First Name

إيناس

Last Name

سيد علي جوهر

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم العلوم النفسية کلية التربية للطفولة المبکرة-جامعة الفيوم

Email

esa04@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

14

Related Issue

34418

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2021-12-19

Publish Date

2021-12-30

Page Start

762

Page End

845

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_242850.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=242850

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023