تهدف الدراسة الحالية بشکل عام إلي التحقق من النموذج السببي للعلاقات بين الشعور بالتماسک وأنماط الخوف من التعاطف وذکريات الطفولة المبکرة لدى المراهقين المعاقين سمعياً وبصرياً ، وقد استخدمت مجموعة من الادوات من اعداد الباحثين تمثلت في: مقياس الشعور بالتماسک ومقياس انماط الخوف من التعاطف ومقياس ذکريات الطفولة المبکرة، من خلال المنهج الوصفي السببي المقارن تم تطبيق ادوات الدراسة على عينة من المراهقين الصم بلغ عددهم: (42) طالبًا وطالبة (20 ذکور، و22إناث)، تم اختيارهم من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدرسة: النور للمکفوفين بأسوان بمتوسط عمري قدره (16.7) سنة، وانحراف معياري (1.8)؛ حيث اسفرت النتائج عن وجود نموذج سببي للعلاقات بين متغيرات الدراسة کانت فيها أنماط الخوف من التعاطف متغيرات وسيطية Mediators بين کل من ذکريات الطفولة المبکرة والشعور بالتماسک لدى عينة الدراسة الحالية؛ حيث کانت قيم التأثيرات المتبادلة المباشرة وغير المباشرة بين متغيرات الدراسة طبقاً للمنوذج السببي جميعها دالة احصائياً؛ حيث تم في ضوء هذه النتائج وضع بعض التوصيات والمقترحات.