فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في الرياضيات ودافعيتهم نحوه

تأثير برنامج تعليمي بمعلومية الصعوبات التعليمية لمسابقتي دفع الجلة ورمى الرمح على مستوى الأداء الفني والرقمي ودافعية التعلم لطلاب کلية التربية الرياضية

تاثير برنامج تعليمى على تحسين مستوى الاداء الفنى فى ضوء التحليل الکينماتيکى لمهارة قذف القرص

تأثير برنامج تعليمى بأسلوب الواجبات الحركية المصاحب للوسائط التكنولوجية المتعددة على الأداء الفنى والمستوى الرقمى والتحصيل المعرفى لمسابقة رمى الرمح

تأثير إستخدام أسلوب التعلم المدمج على مستوى أداء التصويب من الثبات (الرمية الحرة) في کرة السلة

أثر برنامج تعليمي باستخدام الاستراتيجية التدريبية على تحسين الأداء المهاري لفعالية رمي المطرقة والقرص في ألعاب القوى

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على وقت التعلم الأکاديمي والصفات البدنية ومستوى الأداء فى قذف القرص

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على وقت التعلم الأکاديمي والصفات البدنية ومستوى الأداء فى قذف القرص

تأثير برنامج مقترح وفقاً لنموذج التعلم البنائى على مستوى الأداء والتحصيل المعرفى فى مسابقة رمى الرمح لدى طالبات کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

تأثير إستخدام التعليم المدمج على بعض المتغيرات البدنية ومسابقة الوثب العالى لدى الطالبات وزيادة الدافعية نحو التعلم