The impact of COVID-19 on the mechanisms and methods of conducting the microteaching course: The case of sophomore students at October 6 University

Learning and Teaching via Digital Education Platforms during the Coronavirus Pandemic, Covid-19 Students’ and Faculty Members’ Perspective, Helwan University (Obstacles, Solutions

E-learning in light of the Corona pandemic: a case study on Department of Libraries, Documents and Information, Faculty of Arts, Tanta Universi

EFL Teachers' beliefs and Challenges towards Technology-Integrated Online Classrooms during the Covid-19 Pandemic at Ahram Canadian University

Exploring the Learning Implication and Technical Complications of Online-Learning Transition Post- COVID: Case study of Egypt

تحديات التعليم الإلكتروني بجامعة دمياط في ضوء جائحة كورونا كما يدركها الطلاب

تطبيق التعليم الإلکتروني بجامعة الأزهر للتعاطي مع تداعيات أزمة فيروس کورونا (COVID 19) (تصور مقترح). Implementing the E-learning System at Al-Azhar University to Deal with the Re

التعليم الالكتروني ومتطلبات تطبيقة بالتعليم الجامعي في ظل الازمات العالمية ( جائحه كرونا)

Evaluating Online Learning Performance and Satisfaction of University Students throughout COVID 19 Pandemic: Evidence from Egypt

فرص و تحديات التعليم الالكتروني في جامعة حفر الباطن خلال الأزمة الصحية العالمية COVID-19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب