إدراكات المعلِّمات للممارسات المبنية على الأدلة والبراهين المستخدَمة في التربية الجنسية مع الطلبة اليافعـ-ين- ات ذوي اضطراب طيف التوحُّد

برنامج قائم على الممارسات المبنية على الأدلة لتحسين کفاءة معلم الطفل ذي اضطراب التوحد

الممارسة المبنية على الأدلة في التربية الخاصة

استخدام برنامج للممارسة المبنية على البراهين لتنمية مهارات الأخصائيين العاملين مع الأطفال مضطربي التوحد

الممارسات المبنية على الأدلة في التربية الخاصة الطريقة المثلى للتعامل مع الطلبة ذوي الإعاقات Evinced-based practices in special education: he best method foreducating students wi

واقع تطبيق معلمات الأطفال ذوي اضطراب طيف التَّوحُّد لاستراتيجيات تحليل السُّلوك التطبيقي في تنمية مهارات العناية بالذات من وجهة نظرهن

مدى تطبيق معلِّمي ومعلِّمات التوحد للممارسات المبنية على البراهين في برامج التوحد بمحافظة جدة

درجة استخدام معلمي التوحد للممارسات المبنية على البراهين في تدريس المهارات الأکاديمية لذوي اضطراب التوحد The degree to which autism teachers use evidence-based practices to teach

الممارسة المبنية علي الأدلة مع الحالات الفردية في المجال المدرسي

فاعلية تقييم وتشخيص أطفال التوحد في الوطن العربي من وجهة نظر الخبراء والاختصاصين