Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُّف على إدراكات المعلِّمات للممارسات المبنية على الأدلة المستخدَمة في التربية الجنسية مع الطلبة اليافعـ/ين/ـات ذوي اضطراب طيف التوحُّد، من خلال معرفة الممارسات المبنية على الأدلة والبراهين التي تستخدمها المعلمات لحل المشكلات الناتجة عن انعدام التربية الجنسية لدى الطلبة اليافعـ/ين/ـات ذوي اضطراب طيف التوحُّد، وعرض مقترحاتهن لعلاج المشكلات الناتجة عن انعدام التربية الجنسية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج النوعي، وكانت اداة الدراسة المقابلة كاداة لجمع البيانات، والإجابة عن أسئلة الدراسة، وتمثَّلت العينة في 10 مشاركات من معلمات الطلبة اليافعـ/ين/ـات ذوي اضطراب طيف التوحُّد في مدينة مكة المكرمة، وتوصَّلَت النتائج إلى معرفة المعلمات المحدودة بالممارسات المبنية على الأدلة التي تستخدم في التربية الجنسية، والمعوقات التي تمنع من استخدام التربية الجنسية، والأثر الإيجابي من الدورات وورش العمل، والمصادر المعتمَدة التي تساعد في بناء المعلمات، وتمكِّنهن من استخدام الممارسات في تقديم التربية الجنسية للطلبة اليافعـ/ين/ـات ذوي اضطراب طيف التوحُّد. ابرز التوصيات بأهمية العمل على إقامة ورش العمل والدورات التدريبية عن الممارسات المبنية على الأدلة والبراهين التي تلائم اليافعـ/ين/ـات ذوي اضطراب طيف التوحُّد لتعليم التربية الجنسية، وتوفير التقنيات التي تساعد في استخدام الممارسات في التربية الجنسية، وتحديد دليل للممارسات التي تلائم التربية الجنسية
DOI
10.21608/mkmgt.2023.210201.1562
Keywords
إدراكات, التربية الجنسية, الممارسات المبنية على الأدلة, اضطراب طيف التوحُّد
Authors
MiddleName
-Affiliation
ماجستير تربية خاصة
Email
besohawa2023@gmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ مشارك بقسم التربية الخاصة بجامعة ام القرى
Email
mtsharadgah@uqu.edu.sa
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_300753.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=300753
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
إدراكات المعلِّمات للممارسات المبنية على الأدلة والبراهين المستخدَمة في التربية الجنسية مع الطلبة اليافعـ-ين- ات ذوي اضطراب طيف التوحُّد