استخدام برنامج تيتش (TEACCH) في تنمية التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال ذوي اضطراب الذاتوية

برنامج حاسوبي باستخدام تحليل السلوك التطبيقي لخفض السلوك النمطي الحركي التكراري لدى أطفال اضطراب التوحد

أثر برنامج TEACCHفي تعليم التقليد الحركي للطفل المصاب بطيف التوحد

فعالية برنامج قائم علي التعلم المنظم تيتش (TEACCH) لتنمية الأداء اللغوي الوظيفي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

برنامج قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي ABA لخفض سلوك ايذاء الذات لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف فاعلية التوحد

صعوبات تطبيق برنامج "تيتش" في المراکز والمدارس الحکومية من وجهة نظر معلمات ذوي اضطراب طيف التوحد Difficulties in implementing the "Teacch" program in public centers and schools f

برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

برنامج قائم على التکامل الحسي لخفض السلوک النمطي لدى الأطفال الذاتويين A program based on sensory integration to reduce stereotyped behavior in autistic children

فعالية برنامج قائم على استخدام فنيات التعديل السلوكي المكثف في خفض حدة بعض السلوكيات النمطية التكراراية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

برنامج قائم على الأنشطة الحرکية لخفض بعض السلوکيات النمطية التکرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد