فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية

فاعلية برنامج قائم علي النظرية التواصلية في تنمية مستويات العمق المعرفي لدى طلاب شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي بكليات التربية النوعية.

استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالأنشطة الإلكترونية لتدريس الرياضيات في تنمية بعض مهارات التفكير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج إثرائي مدعوم ببعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الأداء اللغوي والتفاعل اللفظي لدى المرحلة الاعدادية بطيئي التعلم

تأثير إستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعمة بالمدونات الإلكترونية على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية

برنامج قائم على المدخل البنائى وفاعليته فى تنمية الکفاءة التواصلية فى اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح قائم على نظرية التواصل لعلاج بعض صعوبات تعلم القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات التفكيرالمنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادى بمحافظة قنا

استخدام استراتيجية السقالة التعليمية في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مادة الرياضيات

فاعلية نموذج تدريسى مقترح فى ضوء اللسانيات التداولية لتنمية الكفاءة التواصلية باللغة العربية وشخصنة التعلم لدى طلبة كلية التربية