Subjects
-Tags
المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات
Abstract
المستخلص
هدف البحث: تعرف أثر استخدام استراتيجية السقالة التعليمية في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الأول الثانوى، وتنحصر مشکلة البحث فى تدنى مستوى الطلاب فى عادات العقل المنتجة مما يتطلب طرق تدريس حديثة لتنميتها .
استخدم البحث الحالى أدوات تمثلت فى مقياس عادات العقل المنتجة واختبار مواقف عادات العقل المنتجة، وقد اتبع البحث المنهج شبه التجريبى من خلال تطبيق تدريس وحدات ( المصفوفات، المتجهات، حساب المثلثات) باستخدام استراتيجية السقالة، تکونت مجموعة البحث من (80) طالبًا من طلاب الصف الأول الثانوى بمدرسة الشهيد وسام منصور الثانوية، ومدرسة العسيرات الثانوية التابعتين لإدارة فرشوط التعليمية بمحافظة قنا موزعة بالتساوى على مجموعتين: تجريبية، وضابطة، وتوصلت النتائج إلى:
1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدى لمقياس عادات العقل المنتجة [ الدرجة الکلية والأبعاد الفرعية ] لصالح أفراد المجموعة التجريبية.
2- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية والضابطة فى التطبيق البعدى لاختبار مواقف عادات العقل المنتجة [ الدرجة الکلية والأبعاد الفرعية] لصالح أفراد المجموعة التجريبية.
DOI
10.21608/maeq.2021.80747.1031
Keywords
االسقالة, التعليمية, عادات, العقل, المنتجة
Authors
First Name
محمد جادالکريم عبدالعظيم
MiddleName
-Affiliation
موجه رياضيات بمديرية قنا للتربية والتعليم
Email
mohamedgadaltaweel@gmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق التدريس، کلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى
Email
samehrihan@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
صابر إبراهيم جلال
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق التدريس، کلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى
Email
saber.ali@edu.svu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://maeq.journals.ekb.eg/article_196324.html
Detail API
https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=196324
Publication Title
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا
Publication Link
https://maeq.journals.ekb.eg/
MainTitle
-